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Long-term Cultivation Program for Finance Backbone
三年周期 · 分段培养 · 多元实施 —— 为企业锻造高端财务人才，深度赋能财务人员由专业骨干向价值引领者转型。
Background
党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”
结合企业拓展人才成长宽度、加快人才成长速度，多维赋能以加快优秀财务人员成长成才的实际需求，天扬君合（北京）教育咨询有限公司（以下简称“天扬教育”）推出企业财务骨干人员长期培养产品。
SELECT · SEGMENT · DIVERSIFY
Objectives
为企业培养具有相当业务知识和专业水平，具有国际视野和创新能力，德才兼备、精通专业、善于管理的高端会计人才。
High-end Talent
Lead & Empower
Talent Assurance
Training Approach
遵循“选拔与调研先行、分段培养、多元实施”的总体思路，在为期三年的培养周期内分阶段推进知识深化、能力进阶与实践演练。
构建涵盖专业知识、实践能力、创新思维及职业素养等多维度的综合评估体系。通过笔试、面试、情景模拟等量化工具与行为访谈、潜力评估等质性方法相结合，科学甄别具有发展潜力的核心人才，为后续精准培养奠定基础。
为确保培养方案紧密贴合企业战略与业务实际，天扬教育团队可在项目实施前，针对已选拔的培养对象及其管理层开展专项调研。深度洞察各层级成员对财务人才的能力期望与培养需求，确保后续课程设计兼具前瞻性与实效性，真正服务于企业未来发展。
聚焦基础理论夯实与知识结构完善，通过系统课程与优秀企业参访，更新经营观念、拓宽管理视野，为后续能力进阶打下坚实根基。
在已有知识基础上向外拓展，结合课题研究与实践锻炼，提升综合分析、问题解决与团队协同能力，实现从专业执行向管理思维的进阶。
以真实业务场景为舞台，通过深度实践演练与成果输出，全面锤炼履职能力与价值创造能力，达成高端财务人才的胜任标准。
以课堂教学、专题讲座、案例研讨为主，采用优秀企业参访、具体问题实践等方法，对学员进行针对性培训和教学研讨。通过学习和交流，夯实基础理论、完善知识结构、更新经营观念、拓宽管理视野，搭建起学员之间和学员与培训师资之间的沟通平台。
通过指定学习书目、课题研究、研讨、实地参观等，引导学员持续进行在职学习，完成规定的自学任务，将理论转化为可落地的业务价值。
Training Management
企业对长期人才培养工作进行指导监督，负责学员自学与实践期间的跟踪管理和日常考核；天扬教育会同企业制定培养计划、课程与管理制度，负责集中培训期间的档案建立、考勤管理、课程考核与学绩评定等日常管理工作。
建立学员档案，系统记载学员在培养期间的学习、科研、发展等情况，实行定期评价和跟踪管理，确保全过程可视、可管、可溯。
建立企业长期人才量化考核体系，根据学员集中培训、自学与实践等情况，组织专家进行量化打分考核；并建立优秀学员评比表彰制度，通过个人自评、学员互评与管理部门测评相结合开展评选，予以公开表彰。
课堂参训与考勤表现量化记录。
在职学习、课题研究任务完成度。
组织专家进行量化综合评定。
优秀学员人数原则上不超总人数 15%。
学员学习期满，完成教学计划规定的全部课程，考核合格者予以结业，并颁发“财务高端人才”证书，入围企业财务高端人才库。
在培养期间或培养结束后，对于不符合要求的学员，予以淘汰或除名，确保人才队伍的质量与活力。
Training & Application
坚持“培养与使用相结合”的原则，建立财务高端人才培养使用机制，让人才既“育得出”也“用得好”。
吸纳财务高端人才进入企业专家库，参与重大决策与专业把关。
推荐担任集团或股份公司重大科研课题主持人、重大项目论证专家。
优先安排参加各类课题研究，承担会计人员继续教育与专业培训授课。
鼓励参加专业研讨和学术交流；高级 / 正高级会计师评审予以优先考虑。
企业财务骨干人员长期培养产品以三年为周期，遵循选拔与调研先行、分段培养、多元实施的总体思路，为企业锻造具有国际视野和创新能力的高端会计人才，支撑企业高质量发展。
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